Description
Par (auteur) Jullien, Camille; Par (auteur) Berdou, Caroline; Par (auteur) Leclerc, Mélanie; Par (auteur) Le Coq, Caroline Description:
- Une méthode organisée selon les 3 grands domaines de compétences du programme (« vocabulaire », « phrase simple » et « orthographe grammaticale ») et en modules de sens.
- Un travail approfondi sur les régularités de la langue.
- Chaque séquence suit la démarche d’investigation scientifique : une phase de recherche, une phase d’expérimentation et de manipulation, une phase d’institutionnalisation et une phase de systématisation et d’entraînement, au rythme d’une phase par jour.
- Des exercices progressifs et différenciés.
- À la fin de chaque module, une page « Je révise » pour réviser les notions du module et se préparer à l’évaluation.
- Des pages « Pour aller plus loin» pour rebrasser les notions d’étude de la langue en production d’écrit et réinvestir le vocabulaire thématique travaillé dans le cahier de rituels.
